马超群和金沙小学的学生们。受访者供图

　　  郑州市金水区金沙小学教师 马超群

　　新景网讯  我是金沙小学的一名“90后”体育老师。工作之余，我还喜欢摄影摄像、给孩子们编排红色主题的舞蹈，然后拍成微电影，让孩子们通过舞蹈演绎、了解革命历史。

　　习近平总书记指出，年轻一代要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，摒弃骄娇二气，像我们的父辈一样把青春热血镌刻在历史的丰碑上。总书记的谆谆寄语，让我想起了去年夏天带孩子们在黄河边拍摄校园版微电影《金刚川》时的场景。拍摄过程中，沙子灌进了鞋里，脚下的泥水把衣服都浸透了，但没有一个人喊苦。由于只有一个机位，一些镜头要完成多角度拍摄，需要重复拍摄几遍，孩子们真摔、真倒，脸上、衣服上沾满了泥巴，那一刻我看了也心疼，他们却说：我们这不算什么，当年志愿军战士们在战场上比我们辛苦百倍。

　　事非经过不知难，这也是我拍摄这部微电影的初衷。教学过程中我发现，很多孩子还不知道，或者还无法真正体会，现在的岁月静好都是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。而作为一名教师，我们不只是要教给学生书本上的知识，更重要的是做他们灵魂的塑造者。弘扬革命传统、培育时代新人，是不可推卸的职业使命。

　　电影《金刚川》让我深受触动，我想通过舞蹈演绎的形式，让学生走近可亲可敬的革命先烈，亲身体验和感受英雄人物为祖国甘于奉献牺牲的精神。没想到，拍成微电影发到网上后，得到了众多网友的关注和赞赏，很快就登上了微博热搜，这让我和孩子们深受鼓舞。后来，我们又接连拍摄了两部红色主题舞蹈微电影，一部是去年在新疆哈密拍摄的《西路壮歌》，孩子们第一次站在草原上跳舞，演绎西路军英勇悲壮的战斗故事；一部是今年五四青年节前夕推出的短片《青春》，致敬五四运动中的革命先烈。这些作品题材一经推出就受到了广泛关注。

　　对于孩子们来说，每次演绎都是成长。微电影的成功，让我更加坚定，要创新教学方式，讲好红色故事，把信仰的种子植根到学生心中，确保红色基因代代相传。（河南日报记者 冯军福 整理）